Comunidad Infantil

Es un ambiente preparado, lleno de oportunidades para que el niño logre un desarrollo integral fomentando la coordinación motora, independencia, auto expresión y la interacción social.

Es decir, poder tener relaciones con adultos y niños fuera de su propia familia y así desarrollar habilidades sociales entendiendo su relación con la comunidad y su ambiente. Es un puente entre la casa y la escuela, además de ser el umbral de la infancia hacia la niñez.

El lenguaje

El área de lenguaje tiene como objetivo principal ofrecer la riqueza y la precisión de nuestro idioma, lo cual les hace posible entender su mundo. No sólo es la repetición mecánica, sino que está unido al pensamiento y las emociones.

Niveles

Casa de niños

El ambiente de Casa de Niños se caracteriza por tener un espacio y mobiliario al tamaño de las niñas y los niños que lo ocupan. Las guías acompañan a los niños en el descubrimiento y les proporcionan atención personal. Debido a que la mano es el instrumento de la inteligencia, cada actividad hecha con las manos, es trabajo.

Vida práctica

Estos ejercicios son seleccionados del quehacer diario de los hombres y mujeres de nuestra sociedad, sus principales propósitos son la coordinación de movimientos, la independencia, el orden, el cuidado de su persona y del ambiente.

Matemáticas

En esta área la niña o el niño tiene un gran número de experiencias concretas que le ayudan a desarrollar el pensamiento y razonamiento necesario para el trabajo abstracto posterior; esta área incluye geometría, álgebra y aritmética.

Taller

Los niños y las niñas de taller trabajan y construyen su aprendizaje libremente. Durante las horas de trabajo investigan, exploran, leen e intercambian información, en un ambiente de respeto, responsabilidad e independencia. Las Guías les acompañan, ayudan y promueven la adquisición del conocimiento en convivencia y trabajo personal con materiales concretos en las distintas áreas de trabajo.

Mente razonadora

Sus preguntas e intereses son escuchados, respetados y cultivados logrando conectarse con el conocimiento y haciendo que el contenido se vuelva interesante y relevante ya que responde a su búsqueda personal.

Desarrollo social

El niño, a través del trabajo, encuentra su lugar en el cosmos y se prepara para ser un miembro activo de la sociedad.

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Comunidad de adolecentes

Preparamos un ambiente especial para la vida en donde queremos contribuir con los niños y jóvenes en el desarrollo de su independencia, de la moral y la creatividad; queremos mantener su deseo de colaborar y trabajar en su propia Comunidad y, de manera implícita, prepararlos para la vida adulta.

Las experiencias en el ambiente preparado ayudarán a que el amor al trabajo, el estudio del conocimiento, el trabajo en la tierra, la organización social y la vida misma, tengan una importancia primordial, siendo éstos la fuente principal de nuestra currículo.

Buscamos que sean personas que quieran labrar su propio camino en el mundo y contribuir con él, que sepan llevar a cabo sus propias acciones, que estén conscientes de la gran puerta que se abre hacia sus potencialidades y responsabilidades. Y así, al final de tres años en esta Comunidad,  poder lograr lo más importante: que se sientan felices de ser jóvenes que contribuyen de manera activa en el mundo, encontrando su propia vocación.

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